CO NAS CZEKA W KWIETNIU...

Wiersz

Piosenka

Agnieszka Frączek „Ufoludek”

Ja cię kręcę!

Lis w sukience!

Nie, chwileczkę... To nie lis.

Lis by mnie po kostkach gryzł.

Kim więc jest ten dziwny ktoś?

To wiewiórka? Pippi? Łoś?

Nic z tych rzeczy! Bo, jak wiecie,

żaden stworek na tym świecie

nie ma na czubeczku głowy

takich anten odlotowych.

Żaden poza... ufoludkiem.

Zaraz, zaraz.

Stop.

Minutkę.

Może to stworzonko rude

to naprawdę ufoludek?

Ma antenkę.

I sukienkę.

Nawet czułki ma maleńkie!

Tylko ten przedziwny kolor-

wszak kosmici zieleń wolą!

A ten tu ma wszystko rude...

Czyżby to był UFOLUDEK?!

1. Dookoła Słońca Planety biegają. Kręcąc się wesoło, Ciągle się ścigają.

Ref. Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Po swoich orbitach biegają na czas. Jowisz, Saturn, Uran chcą wyprzedzić je, Neptun choć na końcu, także ściga się. (2x)

2. Która z planet pierwsza, Dobiegnie do mety, Tego nikt powiedzieć, Nie może niestety.

Ref. Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Po swoich orbitach biegają na czas. Jowisz, Saturn, Uran chcą wyprzedzić je, Neptun choć na końcu, także ściga się. (2x)

Zakres tematyczny

Sytuacje i funkcje komunikacyjne

Materiał leksykalny

Słownictwo i struktury gramatyczne

Zwierzęta domowe

(kontynuacja)

1.04 – 5.04

·        nazywanie wybranych zwierząt domowych

·        opisywanie wyglądu zwierząt

·        opisywanie zachowania zwierząt

·        mówienie, co potrafią zwierzęta

·        nazwy zwierząt

·        cechy zwierząt

·        czynności związane z zachowaniem zwierząt

·        czynności związane z opieką nad zwierzętami

This is my rabbit. Four cats.

This is a dog. The animal is big/ small. The animal is grey. It can run. It can't jump. Be kind to your pet. I feed my cat.

Zawody

8.04 – 12.04

·        nazywanie wybranych zawodów

·        opis czynności wykonywanych przez ludzi wykonujących różne zawody

·        słuchanie historyjek obrazkowych

The doctor/ policeman.

I want to be a pilot.

W szkole

15.04 – 26.04

·        nazywanie przyborów szkolnych;

·        poznanie przyimków określających położenie przedmiotów w przestrzeni

·        opis przyborów szkolnych

·        słuchanie historyjek obrazkowych

·        wykonywanie poleceń według wskazówek N.

The pen is yellow.

Yellow is my favourite colour.

This is my book.

There are three crayons in/ on / under my back pack.